為健全學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人機制，推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì )在資源上共享、優(yōu)勢上互補、工作上聯(lián)動(dòng)，共同構建良好育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，8月31日，個(gè)舊市關(guān)工委到個(gè)舊一中對家校社協(xié)同育人工作進(jìn)行調研。個(gè)舊一中領(lǐng)導班子成員參加。

市關(guān)工委主任雷競畋參觀(guān)了學(xué)校心理健康咨詢(xún)室，詳細了解了學(xué)校辦學(xué)及建設家長(cháng)學(xué)校等相關(guān)情況。

一中班子成員分別介紹了近年來(lái)家校社協(xié)同育人工作的基本情況、取得的成績(jì)以及存在的困難。

雷競畋主任對一中家校社共育機制探索給予充分肯定。指出，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人。建議在一中建立家校社共育咨詢(xún)室，咨詢(xún)室具有“切口小、定位準、工作實(shí)”的工作特點(diǎn)，既是加強學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人的有力抓手，也是解決家庭教育的難點(diǎn)、短板、弱項問(wèn)題的有力突破。市關(guān)工委將力所能及在活動(dòng)開(kāi)展、師資力量整合等方面給予支持。希望通過(guò)家校社共育咨詢(xún)室，提供精準的家庭教育指導服務(wù)，解決家庭教育“最后一公里”難題，探索學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同育人新途徑。

（供稿：紅河州個(gè)舊市關(guān)工委黃若）