如何讓孩子們在暑假這段時(shí)光中過(guò)得充實(shí)又有意義，縣關(guān)工委、縣檢察院聯(lián)合到孟弄鄉中學(xué)開(kāi)展“家校攜手同行 全力護航成長(cháng)”家長(cháng)培訓工作，給家長(cháng)有效管理孩子暑假期間的學(xué)習生活支招，用“35732”密碼解答暑假“家庭作業(yè)”，此次培訓共有350人參加。

“五老”宣講團團長(cháng)、關(guān)工委副主任劉敏質(zhì)老師給家長(cháng)和孩子們總結了好記又好用的“35732”方法來(lái)有效解決暑期孩子在家學(xué)習生活存在的各種問(wèn)題。劉老師從散養階段、圈養階段、收心階段來(lái)劃分暑期生活的“3”個(gè)階段，使家長(cháng)和孩子學(xué)習到在這三個(gè)階段該如何找到正確的方法應對；“5”就是配合孩子制定出假期的學(xué)習、培養興趣愛(ài)好、親子游活動(dòng)、體驗賺錢(qián)的辛苦、學(xué)習一項生活技能等五個(gè)重點(diǎn)任務(wù)來(lái)減少玩手機等電子產(chǎn)品的時(shí)間；“7”就是培養七個(gè)好慣，即：規律的作息、閱讀、練字、復習學(xué)過(guò)的知識、學(xué)會(huì )情緒控制、運動(dòng)、做家務(wù)等；“3”就是對孩子提出三個(gè)要求，即：完成暑假作業(yè)、固定時(shí)間規劃好和完成每天的學(xué)習生活任務(wù)、注意各類(lèi)安全；“2”就是對孩子做到兩點(diǎn)關(guān)注，即：關(guān)注孩子在使用電子產(chǎn)品的時(shí)間上用上規則管理法。關(guān)注孩子心理健康的發(fā)展變化。

劉老師最后強調，凡事預則立，不預則廢。對于計劃的制定和實(shí)施，要分階段，定時(shí)間，定內容，定要求。就算是娛樂(lè )、旅游等也應納入計劃中去，而且做到書(shū)面化，以防止為假期安排而導致和父母間的情緒拉鋸戰。

縣檢察院“回歸未檢”工作室負責人戴璐檢察官從法律的角度單獨給家長(cháng)們帶來(lái)了法治“大餐”，緊扣中學(xué)生的身心特點(diǎn)，利用發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的案例告誡家長(cháng)在暑期中對孩子的活動(dòng)必須在法律的準繩下開(kāi)展，幫助孩子們學(xué)習法律知識，做知法懂法的中學(xué)生；遠離不良行為，做遵紀守法的中學(xué)生；增強法律意識，做善于用法的中學(xué)生。提醒同學(xué)們，學(xué)會(huì )做自己假期的主人，知法守法，學(xué)會(huì )自我保護，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平安，有意義的假期。

最后劉老師通過(guò)現場(chǎng)提問(wèn)的方式解答了家長(cháng)在假期教育中存在的種種困惑，家長(cháng)們拿著(zhù)暑期錦囊妙計應對孩子在假期學(xué)習生活中出現的種種問(wèn)題，讓孩子在暑期這段時(shí)光中充實(shí)而有意義。

（供稿：墨江縣關(guān)工委辦公室）